학생 39% 부모 주민번호 도용경험 있다

대부분의 학부모가 자녀의 게임지도를 제대로 못하고 있는 것으로 나타났다.

게임산업진흥원과 MBC 라디오 ‘여성시대’는 공동으로 한국 갤럽에 의뢰해 전국 학생 600 명과 학부모1,038 명을 대상으로 한 게임이용 실태조사 결과를 24일 발표했다.

발표된 내용에 따르면 초·중·고등학교 학부모 중 67.2%가 게임물 연령 등급제도 시행에 대해 전혀 알고 있지 못한 것으로 조사됐다.

또, 초·중·고등학교 학생 10명 중 4명은 연령제한 게임을 즐기기 위해 부모의 주민번호나 아이디를 도용한 경험이 있는 것으로 나타났다. 응답자의 12%는 “도용을 시도해보거나 시도할 생각이 있다”고 답했다. 이로써 학생의 절반 이상이 부모의 주민번호 도용을 생각하거나 하고 있는 것으로 밝혀졌다.

◆ 학부모 게임지도 “유명무실”

현재 게임물등급위원회를 통해 연령 등급이 정해지고 있지만 이를 활용한 학부모의 게임지도는 유명무실한 상태다. 부모가 등급 관련 제도 및 자녀의 게임환경에 대해 잘 인식하지 못하고 있기 때문이다.

실제 조사에서 게임 연령 등급제도 인지 여부에 대해 학부모 응답자 중 67.2%는 제대로 알지 못하고 있으며, 인지하고 있는 32.8%의 학부모도 자녀가 즐기는 게임의 연령등급을 잘 모르는 것으로 나타났다.

연령뿐만 아니라 자녀의 게임지속 시간 정도, 게임내용 등에 대한 인식 수준도 낮았다.

학생 응답자 중 38.3%는 “부모에게 게임시간이나 종류를 속인 경험이 있다”, 48.8%는 “내가 즐기는 게임 이름도 모른다”고 답했다. 학부모가 자녀가 즐기고 있는 게임과 내용을 잘 알고 있는 비율은 18.7%에 불과했다.

주민번호 도용에 대해서도 학생 응답자 중 39%가 부모의 주민번호를 도용했다고 답한 반면 학부모 응답자는 22%만 자녀의 도용 사실을 알고 있다고 대답했다.

또, 게임 이용 후 부모와의 대화 빈도에 대한 질문에 ‘많아졌다’고 답한 경우는 6.8%에 불과했다. 거꾸로 줄어들었다는 응답은 22.2%나 집계돼 학부모 게임지도에 허점이 있음을 시사했다.

◆ 주민번호 도용 외에 과몰입과 아이템 거래도 문제

이번 조사 결과에서는 학생들이 연령제한 게임을 즐기기 위해 부모의 주민번호를 도용하는 문제 외에도 과몰입, 아이템 거래 등의 추가 문제도 있는 것으로 나타났다.

“게임을 왜 하느냐?”는 질문에 ‘재미있어서’(45.4%), ‘스트레스 해소’(14.3%), ‘시간 때우기’(11.8%) 등의 답변이 대부분을 차지했지만 응답한 학생들 중에서 10.9%는 ‘중독성 때문’이라고 답했다.

아이템 거래에 대해서도 응답 학생 중 38.8%가 게임 아이템 매매에 대한 경험이 있다고 답했으며, 10%는 매매 현장을 목격했다고 응답해 아이템 거래가 학생들의 생활 속에 깊이 파고든 것으로 나타났다.

게임산업진흥원 관계자는 "최근 부모의 게임지도가 참여, 이해, 절제 교육으로 진화하고 있음을 볼 때 이번 결과는 사실상 부모의 게임지도가 없는 것이나 마찬가지다. 학부모들의 관심과 대화가 필요하다"고 말했다.

한편, 이번 조사결과는 오는 28일 오전 10시 MBC라디오 ‘여성시대’를 통해 발표된다. '여성시대'는 지난 5월 초부터 한 달간 매일 '우리가 게임에 관해 알아야 할 열가지'란 코너를 마련하고 청취자의 의견을 접수하고 있다.

MBC라디오 '여성시대'에 마련된 매일코너 게시판 중 일부.